善用e化學習——高齡者終身學習的利器

面對二十一世紀知識爆炸時代，過去所學已不足以應付社會所需，如何使高齡者作有效的終身學習，多元學習方式的開發成為重要的關鍵。高齡者在學習過程中，除本身必須確立終身學習的態度之外，同時必須具備多元學習的知能以因應挑戰，其中之一便是應用e化學習上的能力。本文中所提之高齡者為國內55歲以上的對象，本研究主旨期待高齡學習者在面對全球化的浪潮中，能不斷地終身學習，提昇本身e化學習應用能力將是因應挑戰的最佳良方。