月旦知識庫
 
  1. 熱門:
 
首頁 臺灣期刊   法律   公行政治   醫事相關   財經   社會學   教育   其他 大陸期刊   核心   重要期刊 DOI文章
臺灣教育評論月刊 本站僅提供期刊文獻檢索。
  【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請【登入】查詢為準。
最新【購點活動】


篇名
授課教師主導的教學觀察(TDO)與公開授課的分析比較
作者 賴光真張民杰 (Min-Chieh Chang)
中文摘要
教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(2014)規定,校長及每位教師每學年應至少公開授課一次,並進行專業回饋。為落實課程總綱之規定,國民及學前教育署業已訂定「國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則」(2016)。展望108學年度起,全國中小學安排公開授課並進行專業回饋,將成為重要的教師專業發展事務。
起訖頁 73-80
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201906 (8:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國際聯合教學在台灣企管碩士教育上的新嘗試:文藻外語大學國際事業暨跨文化管理研究所的「碩士三方學程」
該期刊-下一篇 技術型高中專題製作課程使用混成式學習的應用策略
 

新書閱讀



最新影音


優惠活動




讀者服務專線:+886-2-23756688 傳真:+886-2-23318496
地址:臺北市館前路28 號 7 樓 客服信箱
Copyright © 元照出版 All rights reserved. 版權所有,禁止轉貼節錄