從承載偏鄉教育的建築，到賦予建築教育的構築

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篇名	從承載偏鄉教育的建築，到賦予建築教育的構築
並列篇名	From Rural Educational Architecture to Construction for Architectural Education
作者	陳國洲
中文摘要	於柬埔寨完成的九幢建物，都是學生的設計。我的角色，比較像是計畫規劃者／評圖老師／業主／施工顧問／募款人的綜合體，將一個舞台架設好，讓受訓後的學生上台按照自己的意思作演出。
起訖頁	28-35
刊名	臺灣建築學會會刊雜誌
期數	202307 (111期)
出版單位	臺灣建築學會
該期刊-上一篇	提煉地方建築與風土內的現代性
該期刊-下一篇	建築記憶的合成與編輯：保存行為下的建築