成為學生「重要的他人」──邱坤玉推動校園生命教育計畫

小時候，父親問邱坤玉，「將來你是想要拿大枝的鉛筆（圓鍬）過日子？還是拿小枝的鉛筆過日子？」邱坤玉心想，自己手無縛雞之力，又喜歡念書，他告訴父親，希望能有拿小枝鉛筆的機會。