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篇名
高級中等學校學生職業成熟度之探究
作者 何瑾璇丁學勤 (Ting, Shueh-Chin)
中文摘要
教育部(2019)指出,近年來,應屆國中畢業生就讀技術型高中的比率呈現下降趨勢,且不論普通型、技術型高中畢業生,其升學比率皆遠高於就業比率,升學重於就業的現象相當普遍。教育部國民及學前教育署為鼓勵高級中等學校培育產業所需之人才,與產業機構、訓練機構或大專校院,共同規劃推展以實務技能學習為課程核心之就業導向課程專班,期能協助學生實務技能及就業能力,並提升學生就業意願及比率,協助學生未來生(職)涯發展。
起訖頁 123-128
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202307 (12:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 新課綱實施日臻完善芻議——以技術型高中為例
該期刊-下一篇 形塑校園品德之重要、困境與實施策略
 

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