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篇名
從國際基金補助學校有利層面探究高中優質化補助政策及學校執行問之探究
作者 顏佩如
中文摘要
我國高中優質化政策為我國中學帶來資源與成長的契機,在經費補助上採取優先權衡績效原則,學校執行部分多採取由上而下、資源分配的調節與分派的方式,經費補助似乎傾向菁英教育、非平權教育的方向,學校推動也趨向由上而下(Top-down)的發展軌跡。
起訖頁 23-29
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202307 (12:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 十二年國教高中優質化輔助方案政策參與與服務實踐
該期刊-下一篇 高中優質化方案實施下108課綱普高學生的課程觀點
 

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