從體育科校本課程地圖行事曆發展學習歷程檔案

十二年國教課程改革中強調核心素養為主軸，重視不以學科知識及技能為限，而關注學習與生活的結合，透過實踐力行，彰顯學習者的全人發展，以適應現在生活及面對未來挑戰（教育部，2014）。而我們該如何檢視學生在核心素養導向課程下的學習？從評量的角度，學習歷程檔案即是很好檢核素養導向課程的方式（藍偉瑩，2019）。