試論如何吸引更多優秀人才投入技高教職

「臺積電工程師vs高中教師」這道選擇題，每隔一段時間便會在網路掀起論戰，年薪百萬頂尖企業的工程師對上生活穩定坐擁寒暑假期的高中教師，討論多半聚焦在工作壓力與薪酬兩大面向，雙方各有立論，甚至出現工程師說教師好，教師說工程師好的趣味現象。然而工作與生活的平衡、職涯的發展選擇終究因人而異，這注定是道沒有標準答案的題目，但相關論戰或許能帶給教育領域一些正向啟示。