中小學跨領域教學的困境與反思

社會環境快速變遷，現實生活中所面臨的問題與困難日益複雜，學生在學校教育中所學到的知能，是否足以因應現在的問題和未來的挑戰呢？「十二年國民基本教育課程綱要總綱（以下簡稱108課綱）」在「自發」、「互助」、「共好」的理念下，以三面九項之核心素養為主軸，強調跨領域學習、統整性議題融入、探究實作及自主學習等，藉以引導學生成為終身學習者，並應用及實踐學校所學，促使其能適應現在生活及面對未來的挑戰（教育部，2021）。