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篇名
中國大陸大學插畫設計課程創造性教學現存問題及對策探究
作者 鄧玉婷
中文摘要
21世紀的教育注重對學生創新能力的培養,有許多國家已將培養學生創新能力作為教育發展和改革的主攻方向。21世紀同時是個圖像主流的時代,插畫以其圖像的特質受到各個年齡層次的讀者歡迎,插畫涵蓋了故事叙說和美學素養,更可以觸動閱讀興趣。
起訖頁 139-144
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202203 (11:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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該期刊-下一篇 從教師專業發展評鑑之價值看教師學習
 

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