以學習觀點探討高齡者參與樂齡學習中心之現況──需求與困難

人口老化是世界各國所要共同面臨的變遷經驗，我國與其他已開發國家均面臨因生育率降低的人口老化問題。世界各國面對高齡社會的挑戰，幾乎已達成一致的理念與共識。本研究主要希望透過探討高齡者在於樂學習中心課程學習上的需求與困難，了解樂齡學習中心現況。本研究採用質性研究方式進行,使用半結構式的深度訪談法蒐集資料，訪談內容針對高齡者對於樂齡學習中心課程、空間上需求與困難。本研究共有4位高齡者接受訪談，受訪者年齡範圍為70-84歲，平均年齡74.3歲，性別為2位女性、2位男性，研究結果如下：一、您對於樂齡學習中心課程有什麼需求？：運動課程與身體保健課程；二、您對於參與樂齡學習中心課程中遇到什麼困難？：外語課程；三、您對於樂齡學習中心空間、硬體設備有什麼需求？：空間問題。