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新課綱體育自主學習實作:以臺北市南港高中為例   全文下載 全文下載
作者 鄭筱澐莊秀婉
中文摘要
隨著108課綱的上路,高中階段強調學生的學習銜接、身心發展、生涯定向和獨立自主等,鼓勵學生能自主學習、透過溝通互動以及主動性的社會參與,以精進個人核心素養力。
起訖頁 28-42
刊名 學校體育  
期數 202212 (193期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 體育科自主學習實作經驗與反思思維:以臺北市明倫高中為例
該期刊-下一篇 新課綱體育自主學習實作:以臺北市中崙高中為例
 

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