STEAM 小學生科學玩具課程設計

STEAM Science Toy Curriculum Design in Elementary Schools

我國科技課程在新課綱的規劃下是從中學階段開始（國家教育研究院，2018a），但並不代表小學階段就不需要科技教育。科技與我們的生活息息相關，而科技課的精髓莫過於動手實作，學習使用工具、認識材料、設計方法等科技概念（林人龍，2003），以風火輪科學玩具為例，設計小學一年級科技融入課程。