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篇名
日本語学科における日本文化系講義のあり方
並列篇名
The study of 'Japanese culture' teaching for Department of Japanese he Japanese Subculture
作者 前川正名
中文摘要
本文討論關於在台灣的大學中日本語學系對於「日本文化」的教學。首先,以學生為中心的問卷調查為出發點,對於現在「日本文化」科目的現状做了調查。把在教學中所學到的日本文化分為「傳統文化」、「現代文化」、「古代文化以及現代事情」這三類,在課堂所解説這三類的特色以及問題點。以及考慮專任教師是否具相關專業能力的問題等等。提出「日本文化」的課程大綱並加以説明。
英文摘要
This study discusses the‘Japanese culture’teaching for Department of Japanese in Taiwan. First, conducted a survey to students, investigated the current state of education 'Japanese culture' teaching. Then, were classified into 'Traditional culture', 'Contemporary culture', and 'Ancient culture and Modern circumstances' the 'Japanese culture'. And discussed their characteristics. Finally, consider some problems, create a syllabus of 'Japanese culture'.
起訖頁 67-82
關鍵詞 日本語教育;文化教育;日本文化;傳統文化;現代文化;Japanese language education;Culture education;Japanese culture;Traditional culture;Modern culture
刊名 中日文化論叢  
期數 201207 (29期)
出版單位 中國文化大學日本語文學系
該期刊-上一篇 中国語を母語とする日本語学習者における漢字語の習得-作文の縦断的調査から-
該期刊-下一篇 『東海道四谷怪談』における「悪」の武士道-忠臣蔵と敵討を介して-
 

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