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篇名
教評會——最高行政法院109年判字第425號判決
作者 焦點判決編輯部
中文摘要
各級教評會原則應尊重學者專家之判斷,不應對申請人專業學術能力以多數決作成決議。
起訖頁 1-3
關鍵詞 教評會;專業學術依據;具體理由;專業審查;可信度;正確性;多數決
刊名 裁判解讀:公法  
期數 202011 (2020:11期)
出版單位 元照出版公司
該期刊-上一篇 撤銷訴訟——最高行政法院109年判字第381號判決
該期刊-下一篇 拘提——最高行政法院109年判字第414號判決
 

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