"評Yuka Hiruma Kishida, Kenkoku University and the Experience of Pan-Asianism: Education in the Japanese Empire"

Yuka Hiruma Kishida, Kenkoku University and the Experience of Pan-Asianism: Education in the Japanese Empire

歷史上出現過「短命」且具特殊意義的高等教育機構並非多見。在中日第二次戰爭時期（1937-1945），有兩個類似的案例經常被人們拿來討論：其一是由北京、清華和南開三校共同組成的「國立西南聯合大學」（簡稱「西南聯大」）。它肇始於兩國戰事爆發後，京津一帶知識分子跟隨國民政府漂泊到西南大後方，最終在1938年4月2日的雲南昆明籌辦。另一肩負高等教育功能的學校，則係日本扶植的傀儡政權─滿洲國國都新京（今長春）所創立之建國大學（簡稱「建大」），同樣亦受學界矚目。然而，與西南聯大性質上迥異的是：創設建大不獨為培育知識人才而已，它還兼具有「政治指導」為原則，是訓練技術官僚與實踐殖民功能之場所。比起專門提供教學、研究和追求獨立思想等目標的大學來說，建大更標榜樹立「滿洲建國的世界史意義」，是一處符合「民族協和」的精神堡壘與園地，並訴諸有別於西方式教學理念。