TIMSS 2015國中小數學與科學教學及其相關因素（2）

Mathematics and science teaching and relating factors in Taiwan's elementary and junior high schools in TIMSS 2015(II)

根據上表，東亞五國小學為「超過75％的學生具備技能」的學生比例較國際平均高出許多。我國有52％學生就讀學校屬於「超過75％的學生具備技能」，較國際平均（21％）高出31％，排名第七；新加坡（78％）、香港（78％）以及韓國（69％）依序為國際排名第二至第四名；日本「超過75％的學生具備技能」的比例為31％，為東亞國家最低。東亞各國就讀於「少於25％的學生具備技能」學校的學生相當少，比例介於0％至2％之間。