不是手的專利，心也能玩──說一下「玩」的教與學

一個附屬於哈佛的研究團隊，幾年來一直在研究「玩的教育學（Pedagogy of Play，簡稱PoP）」；機緣湊巧，他們沒有去中國，來和森小與數想合作，八月就要發表研究報告了。這時候，我想，我應該講一下關於「玩」的思考。