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篇名
非同步華語文遠距教學之學習成效評估
作者 許玉敏
中文摘要
面臨日新月異的科技發展,語言教學趨向多元化。如今數位教學工具大量被開發,遠距教學模式的聲勢大盛,數位教學的時代早已悄然來臨,而Covid-19的疫情更是對數位教學起了推波助瀾的作用,加速了教學數位化的進展。目前遠距教學的模式,主要分為同步教學與非同步教學兩種。同步教學使用視訊會議系統進行教學活動。
起訖頁 155-161
刊名 華文世界  
期數 202206 (129期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊-上一篇 僑務委員會「華語教學國際高峰會」紀實
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