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篇名
誰說互動只能是科技?和幼兒一起「動手」、「閉眼」讀繪本
作者 游珮芸
中文摘要
在這個科技掛帥的世界,孩子們藉由五光十色、互動性強、擅用遊戲原理的科技產品來學習新知,已經是趨勢也是常態。然而,不用插電的繪本,也有一些精巧的作品,不僅具備豐富的遊戲性,還能實際跟幼兒的手、眼等五官與肢體「互動」。這一回,我們就來談談這些互動型繪本在設計上的蹊蹺。
起訖頁 74-78
刊名 人本教育札記  
期數 202207 (397期)
出版單位 人本教育文教基金會
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