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篇名
戲劇教學|開創幼兒美感心教育
作者 黃彥博
中文摘要
檢討,是為了提供下一次活動的準備。對活動、幼生反應、家長意見、教學資源等進行評估與省思,這是非常重要的歷程。在歷程中,教師可以挑戰自己對戲劇的價值觀、團隊可以將戲劇教學的內涵與幼兒戲劇扮演的觀點進行比對。一次一次更深入的揭露出內隱的戲劇信念,了解對於戲劇教學的選擇與評估是基於何種價值觀,必能更清晰的進行戲劇教學。
起訖頁 088-093
刊名 師友雙月刊  
期數 201606 (588期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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