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篇名
教室充滿詩的趣味
作者 林彥佑
中文摘要
小說可以改寫成劇本展現在舞臺上,散文可以變成小說的方式形成對話,詩當然也可以透過「演」的方式表現出來。演詩時,人物當然必須鮮活地在舞臺呈現,但範圍不必侷限於講臺,可以是走廊、走道、學習角、樓梯、座位;可以是走動的、站立的、坐下的、躺下的。強調肢體動覺,並非單純的「朗誦」,而是可以「動靜自如」、「活靈活現」地表演出來。
起訖頁 096-099
刊名 師友雙月刊  
期數 201401 (559期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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