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篇名
MOOCs的現況與未來
作者 張瑞雄
中文摘要
MOOCs的課程更需要老師和學生的互動,但若一門MOOCs的課全世界有幾萬人來修,這種互動根本不可能發生,MOOCs的課也就等同於一般傳統老式的線上課程。但在大學校園裡,MOOCs系統可以變成正規課程很好的輔助工具,幫助學生個別化的學習,老師也不用花太多時間在講授課程,可以專心於解答學生個別的迷惑。
起訖頁 036-040
刊名 師友雙月刊  
期數 201304 (550期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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