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篇名
班級領導的黃金法則
作者 陳勇祥
中文摘要
在我們的生命經驗中,總認為拿到高分,位居前幾名的強者才算成功,然這種教育體制只成就了少數書讀得好的孩子。我們應可以允許孩子學習其喜歡之科目,並且引導探問他們哪種能力常被讚美,讓孩子找到自己的強項並專注發展,「行行出狀元」,每個孩子都應讓自己的強項到達狀元等級,才能具有競爭能力。
起訖頁 067-070
刊名 師友雙月刊  
期數 201303 (549期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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