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篇名
正視技職教育學術化的隱憂
作者 吳清山 (Ching-Shan Wu)
中文摘要
證照取得係經過客觀的測試而獲得驗證,象徵一個人具有的專業能力,在國外證照的效力,常常是一種就業的保證;而在國內即使擁有多張證照,但未有一定的文憑,不一定獲得企業界的青睞。在國內證照的效用與價值仍屬有限,不一定像歐洲或澳洲那麼有價值,具有其就業競爭優勢,證照多寡並不一定與薪水成正比,此乃造成技職教育朝向學術化發展,而非鼓勵學生去取得更多證照。
起訖頁 000-005
刊名 師友雙月刊  
期數 201209 (543期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 面對風險管理
 

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