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教學也有數位落差
作者 陳怡伶 (Yi-Lin Chen)
中文摘要
年輕教師們過度依賴科技進行教學,而多數資深教師們則對於科技敬而遠之,雖然參加研習,但是實際操作卻依然受到心理及技術上的限制,使得教學現場資訊科技使用率落差極大。
起訖頁 070-070
刊名 師友雙月刊  
期數 201207 (541期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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