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篇名
班級經營中的權威教育
作者 陳勇祥
中文摘要
班級幹部經由班會選出後就上任,在缺乏權威基礎的教育訓練之下,只以多數決「同意」一項權威賦予,其權利來源相對薄弱,容易造成同儕之間合理性的質疑;甚且,擔任幹部者若對權威來源沒有正確的認識,亦會形成另一位可能的威權者,利用其幹部的權力,對同儕施以不公平或是威脅等情事。因此,必須讓學生清楚了解權力和權利的差異,權威和威權的不同。
起訖頁 053-057
刊名 師友雙月刊  
期數 201204 (538期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 我國大專校院觀光教育的現況與未來
該期刊-下一篇 旁觀者的影響力
 

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