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篇名
學習障礙≠智能障礙
作者 蔡明佳
中文摘要
學習障礙者在學時,有各縣市發予的學障證明,足以令其有較多特殊教育相關之協助;但在社會上仍未能享有與其他身心障礙者相同之福利與保障,只因社會法規不將其歸為身心障礙類。有些家長為了能使孩子享有身心障礙之社會福利,硬是使學習障礙的孩子拿到智能障礙或是其他障礙類別的手冊,這類情事發生對當事人而言真是情何以堪?
起訖頁 075-077
刊名 師友雙月刊  
期數 201201 (535期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 少年吔,讚啦!——青少年從眾行為輔導
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