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打開希望的任意門
作者 王美花
中文摘要
發明創意的產生往往在一念之間,如能藉由教育體系啟發創新發明觀念,人人都可以成為發明家。又透過產學合作,讓學校研發能量與中小企業緊密結合,學校研發成果將更能切合市場需求,且經由企業行銷資源挹注,也更容易成功商品化,增加授權金收入;而中小企業可善用學校研發人力與設備,降低研發成本,縮短研發時間,推出創新或改良產品,以提升企業競爭力及市場占有率。
起訖頁 009-014
刊名 師友雙月刊  
期數 201105 (527期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 創新發明—臺灣新動力
該期刊-下一篇 創意教育的養成~四十年發明路
 

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