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篇名
你甘願當一位只用電子書上課的老師嗎?
作者 陳美如 (Mei-Ju Chen)
中文摘要
在資訊融入教學喊得震天價響的這幾年,部分教師選擇被科技奴役,也奴役學生;另一群老師善用科技也對科技進行批判反省。沒有炫麗的聲光與動畫,但學生的思考在流動,老師引出並承接學生的思考,建立學習態度、學習方法並親身經歷在社群中建構知識的歷程。學生在這裡,學學習方法、發現與建構知識,也學習如何做人。
起訖頁 041-044
刊名 師友雙月刊  
期數 201104 (526期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 大學教師評鑑何處去?
該期刊-下一篇 當個稱職的父母親
 

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