五年丁班的喵喵電子報

一直對傳播懷抱夢想的鄧志哲，以數位班刊為媒體素養教育的起點，希望能以學校為平臺，同步進行電子報、廣播、電視與校刊的媒體環境，將相同內容訊息因著不同工具運用而達到不同形式傳播，培養學生帶著走的能力。