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篇名
孩子快樂~做中學、玩中學
作者 李岱恩
中文摘要
「老師,我們家小傑一回家就看電視,功課也不好好做,麻煩你幫幫忙……」、「老師,我在網路上認識的朋友想約我見面,該怎麼辦?」涉世未深的兒童、青少年因為長時間接觸媒體,易從中衍生出五花八門的問題,甚至產生扭曲價值觀的後遺症。因此,對於思辨能力未臻成熟的兒童、青少年而言,如何學習不被媒體錯誤訊息誤導格外重要。
起訖頁 016-020
刊名 師友雙月刊  
期數 201104 (526期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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