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篇名
預見一個供需的平衡點
作者 盧銘侑
中文摘要
學習語言的關鍵起跑點不容忽視;中文閱讀能力的重要性也不容小覷。培育人才從小幼苗開始深耕,然而要全方位發展並不容易。從英語認證成績與中文閱讀的檢測結果來看,我們可否找到一個別讓孩童輸在學習的起跑點,且跑對方向的平衡點呢?
起訖頁 074-077
刊名 師友雙月刊  
期數 201003 (513期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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