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篇名
搭建學習活路—以經濟鼓勵新移民參與親職教育
作者 葉天賞
中文摘要
學生問題「種因於家庭,顯現於學校,惡化於社會」,足見家庭親職教育的重要性。新移民屬於較弱勢之族群,其子女之親職教育,尤其需要政府以「積極差別待遇」的措施,運用經濟鼓勵,提供相關親職教育之協助,使得新移民家庭發揮親職教育應有的功能,讓其子女得以健全發展。
起訖頁 043-045
刊名 師友雙月刊  
期數 200910 (508期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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