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篇名
看見教師評鑑的背後
作者 林俊傑 (Chun-Chieh Lin)
中文摘要
雖然教師評鑑工作是一種自我省思與自我要求的專業態度表現,但在執行上仍有諸多問題需要克服;例如,參與試辦計畫的部分教師反映,參與評鑑工作,將花費教師更多的時間與精神,而未參與的教師則因疑慮為消除,所以仍持觀望、保留之態度。此外,政府未建立完整的評鑑制度,以及未建立評鑑人員的專業能力,都使得教師產生疑惑。
起訖頁 028-031
刊名 師友雙月刊  
期數 200812 (498期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教師對專業發展評鑑的期待
該期刊-下一篇 教師評鑑對話錄
 

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