教育政策何去何從？

國中雖然強調常態分班，但是一班之中墊底的學生同樣沒人關心。每次段考英數二、三十分者比比皆是，但老師和學校有在幫助這些人嗎？反正升學機會多，這些學生仍可升上高中職，最後進入大學或技術學院。在這過程中從來沒人告訴他們要如何讀書或該不該讀書，其程度慘不忍睹也就不足為奇了。