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篇名
從美國課後照顧看臺灣問題
作者 何俊青
中文摘要
無論是就課後照顧市場的規模還是課後照顧學童的數量,官方的統計資料都與真實現況有著極大的落差。許多未立案或登記為補習班、幼稚園開設安親班為了節省成本,或是負責人學經歷資格不符、房舍租約有問題等,在統計資料中無法顯現。即使內政部積極訂頒「托育機構評鑑作業規範」,據以輔導地方政府辦理托育機構評鑑。但多數課後照顧機構因為「未立案」,是不受主管機關規範的。
起訖頁 048-052
刊名 師友雙月刊  
期數 200801 (487期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 走在不平衡的教育路上
該期刊-下一篇 教育人員任用之系統性思維
 

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