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快樂閱讀.勇於寫作
作者 鄭萍茹
中文摘要
除了利用Booktalk提高誘因外,還透過「推薦一本好書」的活動,讓學生介紹自己喜歡的書,票選最有興趣的圖書,大大提升學生閱讀的動機。而透過閱讀寫作訓練,學生在寫作時運用到更多變化的句型,更了解如何表達感情、陳述事件。不僅言之有物、充滿感情,修辭、語彙也都有明顯進步。
起訖頁 076-079
刊名 師友雙月刊  
期數 200706 (480期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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