當我們「童」在一起—班級學生輔導經驗分享

藉由讓了解彼此間的差異，接納與自己不同才能的朋友，眼中不再只是同學的缺點，告狀的情形大幅減少，也能用幽默感化解差異引起的干擾行為…像這樣學會有效的人際溝通方法，不僅能交到好朋友，也能在班上找到自己的定位與歸屬。