徘徊在0與1之間的孩子—教室裡的數位之牆

資訊技能在學習上有學力和起點行為的基本要求，教學中常見的困擾不在於課程的複雜度，而在於學生本身的英語和國語文能力，要學好電腦得先把英語和國語學好。