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特教跑道上的長跑者—林俊銘老師
作者 祝建太
中文摘要
雖然特教班的學生不太會表達情感,但只要學生一張簡單寫上謝意的紙條,或有空回校看看老師,對俊銘來說就是件令人快樂的事,也是最好的回饋。
起訖頁 068-070
刊名 師友雙月刊  
期數 200702 (476期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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