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篇名
強化高中教師申訴制度
作者 卓宋
中文摘要
教師申訴制度係教師對於主管教育行政機關或學校有關教師個人之措施,認有違法或不當致損其權益所為之行政救濟制度之一。除了申訴管道之外,教師亦可依法提出訴願,或透過申覆或陳情的行政作為,以尋求補救。不管教師採取何種救濟措施,行政人員與教師之間應嚴守職分,本相互尊重精神,尋求圓滿的解決。
起訖頁 060-062
刊名 師友雙月刊  
期數 200701 (475期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教育政策非左非右的論述
該期刊-下一篇 老師「好」.「好」老師
 

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