個人中心療法在認輔工作上的應用

認輔教師若能與學生建立彼此信任的關係，再加上老師無言的身教和默默的付出，個案一定能朝著正確的方向逐漸成長，學習為自己的行為負責任。然而，欲改善認輔工作的成果，單靠老師的熱誠是不夠的，制度上也應健全，成為老師的最佳後盾。