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篇名
閱讀的推展與補強
作者 錢得龍
中文摘要
童話為兒童開啟閱讀的鑰匙,但不能固著於此隅,須知古來大文豪大思想家誕生於無兒童文學的年代。孩子的思想並不如想像短淺,對於習於閱讀的學生,可以提供正式的讀物,例如經典之作,也許首次懵懂,第二次再讀極可能豁然開朗。
起訖頁 050-054
刊名 師友雙月刊  
期數 200611 (473期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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