成就教師的權，卻削弱行政的能

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篇名	成就教師的權，卻削弱行政的能
作者	陳榮賢
中文摘要	當孩童在課業、行為方面表現不佳，打算予以責難前，請先停下來思考一個問題：「我錯怪孩子了嗎?是努力問題還是視力問題？」
起訖頁	036-039
刊名	師友雙月刊
期數	200606 (468期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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