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師友雙月刊
200604 (466期)
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篇名
害羞的澎風
作者
卮言
中文摘要
寫作,對我來說一直被定義為「個人心靈的意識呈現」。因此,指導兒童寫作這件事不只是指導寫作而已。它是我與孩子們直接心靈溝通的管道,每當我看著孩子們的作品,總覺得不是在批改作業,而是在接觸孩子們的心靈。指導兒童寫作這條路走了二十幾年,在我面前出現過的孩子各以不同的丰姿豐富我的心靈園地;我對他們來說,也許只是眾多才藝班的老師之一;他們對我來說,卻是最真珍惜的心靈對話者;藉著他們的作品,彼此心靈交流,不管他們的文筆是否流利通順、遣詞用句是否優美,我體驗著他們的喜怒哀樂,感受著他們的心靈故事…
起訖頁
078-082
刊名
師友雙月刊
期數
200604 (466期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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