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篇名
原住民學生智力低?
作者 蘇船利
中文摘要
政府投注龐大經費推行「國民中小學教育優先區計畫」,欲改善原漢學生教育機會不均等的現象,但是原住民學童成績仍然持續的低於漢族學童,這是種族基因的原罪?還是有更深層文化與社會的原因?
起訖頁 045-048
刊名 師友雙月刊  
期數 200604 (466期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 繼親家庭的親子關係與中途輟學
該期刊-下一篇 實現積極期待-資源班的現況與強化
 

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