創造專業與評鑑結合的教師進修文化

創造教師專業發展結合教師評鑑機制之持續進修的教師文化，必須特別注意教師專業發展因素的外在刺激及內發動機之統合運作的知覺，進而統整如何營造增加教師專業發展知覺最佳方式的觀點。