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篇名
穿越思維隘口,開展潛能的羽翼-臺灣師大潘慧玲教授談性別平等教育
作者 徐藝華
中文摘要
今天面對學生如果你沒有性別意識,可不可給予不同族群同樣的機會去發展他自己?\r也許因為我們不經意中,而可能就抹煞某個孩子的發展機會!只因為沒有性別意識相關的知識。
起訖頁 008-014
刊名 師友雙月刊  
期數 200510 (460期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 資優教育的處境與省思
該期刊-下一篇 追求陰陽調合的佳境
 

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