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篇名
兩岸學子交流 漸進政策?裹足不前?
作者 郭添財
中文摘要
不可否認的,大陸部分學術領域有其一定水準,臺灣絕不能以自我封閉的意識形態抗拒這股學術浪潮。很多人會把大陸學歷採認,牽扯到統獨問題、兩岸關係及人民的互動。然而大陸學歷認證的議題,不應以政治立場模糊焦點,人才培育更不能有意識型態的包袱,而應該站在一個受教者立場來看。
起訖頁 054-054
刊名 師友雙月刊  
期數 200506 (456期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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